浙江传媒类职高有哪些

今天专科高校在线小编整理了浙江传媒类职高有哪些相关信息，希望在这方面能够更好的大家。

本文目录一览：

• 1、浙江传媒类职高有哪些
• 2、2021年浙江传媒学院全国排名第几?
• 3、浙江传媒学院在艺术类院校排名

浙江传媒类职高有哪些

传媒类职高推荐以下几所院校。
温州科技职业学院，湖州职业技术学院，浙江育英职业技术学院，浙江商业职业技术学院。
浙江省艺术单招学校（23所）：中国美术学院中、浙江传媒学院、浙江理工大学、丽水学院、衢州学院、杭州师范大学、 宁波大学 、杭州师范大学钱江学院、浙江农林大学、浙江外国语学院、宁波大红鹰学院、温州大学、浙江科技学院、浙江工商大学、浙江财经学院、浙江师范大学、浙江工业大学、绍兴文理学院、嘉兴学院、 浙江大学 、湖州师范学院、台州学院、 中国计量学院 。

2021年浙江传媒学院全国排名第几?

浙江传媒学院 是所行业特色鲜明的高水平传媒类高校，素有“北有中传、南有浙传”之美誉。那么，浙江传媒学院全国排名第几呢?下面小影来给大家讲讲!

1、浙江传媒学院2021年排名【校友会版】

2、浙江传媒学院历年排名【软科版】

3、浙江省内各大学排名【校友会版】

3、 浙江传媒学院简介

学校从1978年创办浙江广播电视学校、1984年创办浙江广播电视专科学校、2000年两校合并成立新的浙江广播电视高等专科学校、2004年升格为浙江传媒学院，已有42年办学历史。现有杭州下沙和桐乡乌镇两个校区，占地1305亩，总建筑面积57.7万平方米。设有16个二级学院(部、中心)，现有在校生14000余人，其中研究生220人;教职员工约1400人，其中专任教师939人。荣获“全国文明单位”“国家级语言文字规范化示范学校”“浙江省平安校园”“浙江省应用型建设试点示范学校”等称号。

学校有戏剧与影视学、新闻传播学、信息与通信工程3个省一流学科，其中新闻传播学2011年获批1个“服务国家特殊需求人才培养项目(新闻与传播专业硕士)”硕士学位授权点。有41个本科专业，其中艺术类专业18个，播音与主持艺术、广播电视编导为国家特色专业，播音与主持艺术、广播电视编导、广播电视工程、广播电视学为省优势专业，影视摄影与制作、动画、文化产业管理、摄影、网络与新媒体、戏剧影视文学、数字媒体技术为省特色专业。

学校学生近五年来荣获各类国家级项目95项，获省级学科竞赛以上奖励近500项，每年毕业生就业率在95%以上，考研率在15%以上，一年后创业率在5%以上，毕业生职业发展和人才培养质量居全省高校前列，获教育部“全国毕业生就业典型经验高校”称号。众多毕业生成为新闻出版、影视行业、文化产业、文化传播等领域的骨干精英，涌现了一大批如忠诚、章伟秋、龙丹妮、席文、李维嘉、郁刚、朱丹、王志强、林旭坚、林江国、戚薇等知名校友，其中71人次获长江韬奋奖、金话筒奖、中国新闻奖等行业最高奖，《中国好声音》《中国梦想秀》《快乐大本营》《最强大脑》《奔跑吧兄弟》《王牌对王牌》等品牌栏目均由我校毕业生主创。

浙江传媒学院在艺术类院校排名

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2023年中国艺术学大学排名：浙江传媒学院排名第71位。

浙江传媒学院是中国浙江省的一所全日制本科普通本专科院校，位于浙江省杭州市余杭区。学校前身是创建于1979年的浙江广播电视大学，2004年升格为本科院校，更名为浙江传媒学院。学校是教育部与浙江省共建高校，也是国家"卓越工程师教育培养计划"、"中西部高校基础能力建设工程"、"应用型本科高校专业综合改革试点"单位。

浙江传媒学院以传媒类专业为主，涵盖广播电视、新闻传播、传媒管理、广告学、数字媒体技术等多个学科方向。学校注重学科建设和师资队伍建设，拥有一支高素质的教师团队，以及现代化的教学设施和实验室。同时，学校与媒体产业密切合作，提供实习机会和职业发展支持，为学生的就业和职业发展奠定坚实基础。

浙江传媒学院致力于培养具有传媒专业知识和技能，具有创新能力和实践能力的复合型人才。学校重视学生的综合素质教育，提倡学生综合素质和专业素养并重，为学生的终身发展提供全面支持。同时，学校也鼓励学生积极参与社会实践和公益活动，培养学生的社会责任感和公民意识。

浙江传媒学院就业前景

浙江传媒学院与传媒行业有着密切的合作与联系。学校与多家媒体机构、广告公司、数字媒体企业等建立了合作关系，为学生提供实习和就业机会。这使得学生有更多机会接触实际工作，增加了就业竞争力。学校设有广播电视、新闻传播、传媒管理、广告学、数字媒体技术等多个传媒类专业，涵盖了传媒行业的不同方向。

毕业生可以根据自己的兴趣和特长选择适合自己的职业方向，增加了就业的灵活性。浙江传媒学院拥有一支高素质的教师团队，他们在传媒行业有丰富的从业经验和专业知识。教师的专业指导和实践经验可以帮助学生更好地了解行业动态和就业需求。学校注重学生的综合素质培养，不仅培养学生专业知识和技能，还注重学生的创新能力、沟通能力、团队合作能力等。

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