2024-12-12 12:57:32 | 专科高校在线
陕西省“中小学教师教育技术能力建设计划”2009年度培训工作实施方案中,经费筹措应遵循以各级政府投入为主,多渠道筹措,教育行政部门统筹管理的原则。
各市、县需安排教师教育技术能力培训专项资金,确保依法保障教师培训经费。同时,各中小学需从学校公用经费和信息技术教育费中,安排一定比例用于支付教师参加培训的费用。
省、市级骨干教师培训教材费将由省教育厅承担。然而,教师本人需承担参加全国统一考试的费用。
此方案旨在确保教师教育技术能力的提升,促进教育信息化的普及,通过合理的经费管理,确保培训活动的顺利进行。 专科高校在线
经费管理的关键在于确保经费的有效利用,实现资源的最大化配置。在这一过程中,教育行政部门需发挥统筹协调作用,确保经费的合理分配和使用。同时,政府投入是经费筹措的主要来源,各级政府应根据实际情况,加大对教师培训经费的投入,为教师培训提供坚实的经济保障。
在经费使用过程中,需关注经费的透明度和效率,确保每一笔资金都能发挥最大的效益。对于教师培训费用的使用,需制定具体的预算计划,明确资金的用途和分配,确保经费的合理使用。
此外,教师本人的参与意识和积极性也是经费管理中的重要环节。通过合理安排培训费用,为教师提供必要的支持,激发教师的学习热情,提升其教育技术能力,从而促进教学质量的提高。
综上所述,陕西省“中小学教师教育技术能力建设计划”2009年度培训工作实施方案中的经费管理,需要政府、教育行政部门、学校和教师共同努力,通过科学合理的经费筹措和使用,确保培训活动的顺利进行,促进教师教育技术能力的提升,进而推动教育信息化的发展。
该文主要包括陕西省“中小学教师教育技术能力建设计划”2009年度培训工作的目标和任务、组织形式、培训安排和培训对象要求、培训内容等。实施“中小学教师教育技术能力建设计划”(以下简称“计划”)是省教育厅加强中小学教师队伍建设,全面提高我省中小学教师整体素质的重要举措之一。根据我省中小学教师继续教育整体工作安排,为了认真做好中小学教师教育技术能力培训工作,特制定2009年度中小学教师教育技术能力培训工作实施方案。
为进一步贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,进一步丰富和提升全省中小学“三讲两实践”系列教育活动的内涵和形式,切实加强和改进未成年人思想道德建设工作。省教育厅决定在2009年,以庆祝建国60周年为契机,在全省中小学集中开展一次“感恩教育”活动,并结合我省德育工作实际,研究制定了《全省中小学开展“感恩教育”的活动方案》,现印发给你们,请各市、县及中小学校结合自身实际和正在推广实施的咸阳市泾阳县“中华民族四项优秀传统美德教育”(简称“四德教育”)的经验和做法,认真贯彻执行。
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