河北省好专科学校排名（河北高职专科学校排名）

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本文目录一览：

• 1、河北省好专科学校排名
• 2、河北高职专科学校排名
• 3、河北职业技术学校排名

河北省好专科学校排名

河北专科学校排名如下：

邢台职业技术学院，全国第23名；河北工业职业技术学院，全国第31名；承德石油高等专科学校，全国第44名；河北化工医药职业技术学院，全国第73名；秦皇岛职业技术学院，全国第133名；唐山工业职业技术学院，全国第134名。

部分学校介绍如下：

1、石家庄铁路职业技术学院

石家庄铁路职业技术学院（SHIJIAZHUANG INSTITUTE OF RAILWAY TECHNOLOGY），是一所全日制普通公办高校。

入选国家示范性高职院校、高等职业院校创新发展行动计划（2015-2018）国家优质校建设立项单位、教育部首批现代学徒制试点单位，中国职业技术教育学会轨道交通专业委员会副主任委员单位、河北省人工智能学会理事长单位、河北省土木建筑业教育集团牵头单位。

北京人力资源服务职业教育集团常务理事单位、欧亚交通高校国际联合会成员单位、中国-东盟轨道交通教育培训联盟成员单位，被誉为“中国铁路创新型高技能人才的摇篮”。

学校前身是建于1950年的铁道兵工程学院财材系；2000年经河北省人民政府批准改建为高等职业技术学院，曾先后隶属于铁道部、中国铁道建筑总公司。

2005年6月移交河北省人民政府管理；2010年5月成为国家首批全国示范性高等职业院校。2015年入选国家首批现代学徒制试点单位。

2、唐山工业职业技术学院

唐山工业职业技术学院（Tangshan Polytechnic College，TPC），简称“唐山工职院”，坐落于河北省唐山市，学校是唐山市人民政府举办的一所高等职业学校。 专科高校在线

是“国家示范性高等职业院校建设计划”骨干高职院校立项建设单位、全国第二批深化创新创业教育改革示范高校、中国特色高水平高职学校和专业建设计划建设单位、第一批现代学徒制试点单位、国防教育特色学校。

唐山工业职业技术学院于2001年4月30日经河北省人民政府批准成立，是唐山市属高等职业学校；其前身为河北省唐山市高级技工学校和唐山市陶瓷职工大学；2005年唐山工业学校并入，2012年托管唐山市职业教育中心。

3、沧州医学高等专科学校

沧州医学高等专科学校是经河北省人民政府批准、教育部备案的全日制普通高等职业院校，是河北省优质高等职业院校立项单位、是现代学徒制试点单位。

学校的前身是始建于1958年的沧县专区医学院，1963年改建为河北沧州卫生学校，1994年被评为全国重点卫生学校，2004年5月经教育部批准升格为沧州医学高等专科学校。

河北高职专科学校排名

河北高职专科学校排名部分如下：

沧州医学高等专科学校、唐山工业职业技术学院、石家庄医学高等专科学校、唐山职业技术学院、石家庄信息工程职业学院、河北政法职业学院、石家庄铁路职业技术学院、河北交通职业技术学院、石家庄科技信息职业学院、河北对外经贸职业学院等。

拓展资料：

部分学校概况：

一、唐山工业职业技术学院

唐山工业职业技术学院与唐山市技师学院一体化管理，坐落于京津冀协同发展示范区、国家经济技术开发区——唐山曹妃甸。唐山市政府投资22亿元，代建“生态型、数字化、开放型、国际化”的新校园，占地面积1644亩，建筑面积52万平方米。

学院现有自动化工程、机械工程、管理工程、汽车工程、建筑工程、艺术设计、信息工程和学前教育8个二级学院，开设46个专业，建有动车组技术、机电一体化技术、港口物流、工业机器人等央财支持国家重点专业11个。学院建有1个国家发改委公共实训中心、5个国家职业教育实训基地和6个国家行业企业培训中心。

二、河北政法职业学院

河北政法职业学院是一所公办高校，该校是经教育部批准设立的公办全日制普通学校，认定为河北省深化创新创业教育改革示范高校，为河北省省法律教育的发源地。河北政法职业学院坐落于石家庄市新华区友谊北大街，是一所与共和国同龄的学校。

学院现有三个校区，占地面积1229亩，总建筑面积27万余平方米。校本部位于友谊北大街569号，北院位于学府路77号，东院位于学府路41号。学院坚持以服务发展为宗旨，以促进就业为导向，坚持“立足政法，服务河北，面向全国”的办学定位。

河北职业技术学校排名

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河北省职业技术学院排名是571名

河北职业技术学院是河北省属普通高等职业技术院校。

河北职业技术学院是河北省属普通高等职业技术院校,由原中国轻工业管理干部学院(中央工艺美术学院学区)和原农业部乡镇企业管理干部学院(农业部农村经济管理干部学院)合并组建而成。

国家示范性高等职业院校在办学实力、教学质量、管理水平、办学效益和辐射能力等方面得到较大提高，特别是在深化教育教学改革、创新人才培养模式、建设高水平专兼结合专业教学团队、提高社会服务能力和创建办学特色等方面取得明显进展。

发挥示范院校的示范作用，带动高等职业教育加快改革与发展，逐步形成结构合理、功能完善、质量优良的高等职业教育体系，更好地为经济建设和社会发展服务。

高等职业教育包括专科和本科两个学历教育层次，高职学生毕业时颁发国家承认学历的普通高等学校专科和本科毕业证书，并享受普通高校毕业生的一切待遇。

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