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北京体育中考考什么项目
摘要:北京中考体育不合格,可以补考吗?根据市教委的回复是遇到特殊考生,一定会设计补考和缓考的环节,特殊考生的说明详见正文。以下是小编为大家整理的关于北京中考体育可以补考吗,及北京体育中考考什么项目的内容,供大家参考。北京体育中考考什么项目
1、第一类:素质项目Ⅰ
1000米跑(男)、800米跑(女),为必考项目。
2、第二类:素质项目Ⅱ
包括引体向上(男)、斜身引体(女)、双杠臂屈伸(男)、仰卧起坐(女)、实心球、1分钟跳绳、原地纵跳摸高、立定跳远,考生任选1项。
3、第三类:运动能力Ⅰ
包括足球、篮球、排球、乒乓球、羽毛球,考生任选1项。
4、第四类:运动能力Ⅱ
包括体操双杠组合Ⅰ(男)、体操双杠组合Ⅱ(女)、体操技巧组合Ⅰ(男)、体操技巧组合Ⅱ(女)、健身长拳套路、健身南拳套路、100米游泳,考生任选1项。
北京中考体育可以补考吗?
体育和教育都要追求公平。但遇到特殊考生,一定会设计补考、缓考的环节,绝对不会让学生带病参加测试。同时,也鼓励残疾学生在专业指导下开展日常体育锻炼。
(一)过程性考核特殊考生
1、残疾学生
(1)因残疾丧失运动能力的考生,应当凭《中华人民共和国残疾人证》办理相关手续(并存入学生档案)。未办理残疾证明者,按照正常考生的考核要求进行评价;提供残疾证明后,从提供证明的学年起,学生体质健康测试按照满分记录。体育与健康知识考核按照普通学生政策要求执行。
(2)无残疾证而办理免考免修体育的学生,均按因伤、病免考体育的规定处理。
(3)鼓励残疾学生在专业指导下开展日常体育锻炼。
2、伤、病学生
学生因伤、病不能参加学生体质健康测试,须在各区规定时间内申请补测并办理手续。补测完成后,按照补测成绩赋分。已办理相关手续,但不能在各区规定时间内完成补测者,当年学生体质健康测试成绩按0—59、9分等级标准进行赋分(5、5分);不办理手续者,成绩计0分。体育与健康知识考核按照普通学生政策要求执行。
3、外埠回京学生
自回京就读(办理完学籍转入)之日起,按照北京市义务教育体育与健康考核评价政策执行。在此之前没有参加的过程性考核不再补考,其缺失的过程性考核成绩按照以下方式进行认定:
第一,原就读学校所在的地市级(含)及以上教育行政部门统一组织了学生体质健康测试和体育与健康知识考试,由地市级教育行政部门出具加盖公章的测试成绩单,回京后参照相应标准认定考生缺失的过程性考核成绩;
第二,原就读学校所在的地市级(含)及以上教育行政部门没有统一组织相关测试,其缺失的过程性考核成绩根据九年级现场体育考试成绩按比例折算。
4、其他情况
毕业时过程性考核成绩不完整的,外埠回京就读(报考)学生、往届生等其他情况,其缺失的过程性考核成绩通过九年级现场体育考试成绩按比例折算。
(二)现场考试特殊考生
1、免考考生
第一类:因残疾丧失运动能力而不能参加体育考试的考生,应当凭《中华人民共和国残疾人证》,按要求办理相关手续后,现场考试以满分记录。
第二类:因病不宜参加剧烈运动而长期免修体育课的考生,不能参加现场考试,现场考试成绩按照总分(30分)的60%记录。
第三类:临时伤病不能参加现场考试的考生,现场考试成绩按照总分(30分)的60%记录。
免考考生需填写《北京市初中学业水平考试体育与健康学科现场考试免考申请表》,经家长签字、学校医务人员和学校负责人初审后,报区体育考试领导小组审定。
2、缓考考生
不能在规定时间参加现场考试的,可以申请缓考。缓考考生应在进入考场前办理手续;考生进入考场后,一般不得申请缓考。缓考手续办理要求如下:
第一,女生特殊生理期。缓考考生填写《北京市初中学业水平考试体育与健康学科现场考试缓考申请表》,经家长签字、学校医务人员和学校负责人初审后,报区体育考试领导小组审定。
第二,考生临时伤病。缓考考生须出具二级甲等及以上医疗部门的诊断证明,填写《北京市初中学业水平考试体育与健康学科现场考试缓考申请表》,经家长签字、学校医务人员和学校负责人初审后,报区体育考试领导小组审定。
各区要在本区统一考试结束后7日内集中组织缓考,并严格按照统一考试的相关要求实施。在规定时间内不能参加缓考的考生,按免考第三类考生处理。
各区要严格执行免考和缓考的办理规定。
(三)其他情况
只参加了现场考试部分项目的考生,已经参加的考试项目成绩有效,没有参加的考试项目成绩按照该项目满分的60%记录。
2021年9月1日在不同年级的学生,九年级毕业时的体育考试总分不同,因此,考生缺失成绩的折算公式在学生就读九年级时统一公布。

北京市体育中考项目及评分标准
北京市体育中考项目及评分标准旨在全面评估学生的身体素质和运动能力,包括身体素质测试和技能测试两大部分。
一、身体素质测试
身体素质测试是体育中考的重要组成部分,主要考察学生的基本运动能力。这部分测试通常包括以下几项:
1.立定跳远:要求学生原地起跳,尽量跳远距离,以测试下肢爆发力和协调性。
2.坐位体前屈:测试学生身体柔韧性,要求学生在规定时间内尽量前屈身体,达到指定位置。
3.50米跑:测试学生的速度和爆发力,要求学生在规定时间内完成50米短跑。
身体素质测试的评分标准主要依据学生的完成度和表现情况,具体标准会根据每年的考试要求而有所调整。
二、技能测试
技能测试主要考察学生在特定体育项目上的技能掌握情况。这部分测试通常包括篮球、足球、排球等球类项目,以及跳绳、踢毽子等传统体育项目。
技能测试的评分标准会根据不同项目的具体要求而制定,主要考察学生的技术动作是否规范、准确,以及完成度如何。例如,在篮球项目中,会考察学生的运球、投篮等基本技能;在足球项目中,会考察学生的传球、射门等技能。
除了以上两大部分,北京市体育中考还可能包括一些其他项目,如仰卧起坐、引体向上等,以全面评估学生的身体素质和运动能力。
总的来说,北京市体育中考的评分标准旨在客观、公正地评价学生的体育水平,促进学生全面发展。学生在备考过程中,应充分了解考试项目和评分标准,有针对性地进行练习和提高。
综上所述:
北京市体育中考项目及评分标准旨在全面评估学生的身体素质和运动能力,包括身体素质测试和技能测试两大部分。学生在备考过程中应充分了解考试项目和评分标准,有针对性地进行练习和提高,以取得更好的成绩。
法律依据:
《中华人民共和国教育法》
第二十四条规定:
国家实行教育考试制度。教育考试由教育行政部门确定种类,并由指定的机构组织实施。有关机构或者个人组织实施教育考试,应当遵守国家有关教育考试的规定,不得营私舞弊。
《北京市实施〈中华人民共和国教育法〉办法》
第二十三条规定:
本市按照国家教育考试制度的规定,组织、管理各类教育考试。教育考试机构应当按照有关规定,组织实施教育考试,加强考试管理,严肃考风考纪,保证考试质量。
北京体育中考成绩有疑问怎么办
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面对北京体育中考成绩的疑问,考生应勇敢采取行动,维护自己的正当权益。首先,考生需直面问题,向学校带队老师说明具体疑问和情况,寻求初步解答和帮助。
在所有考试结束后,考生和学校带队老师应共同向本校的体育教研组长汇报问题,由组长代表学校向终裁组申请复查。这一过程涉及到监控录像的回放复查,以确保成绩的公正性和准确性。通过录像复查,可以更直观地审视整个考试流程,发现可能存在的误差或争议点。
复查过程不仅涉及技术层面的录像分析,更需要对考试规则和评分标准的深入理解。在此期间,考生和老师应保持沟通,提供详实的证据和信息,帮助终裁组做出公正裁决。同时,也要保持冷静和理性,理解复查结果可能带来的不确定性,做好应对可能结果的心理准备。
在申诉过程中,考生和学校应当遵循相关程序和规则,确保申诉的合法性和有效性。如有需要,可以咨询专业人士或法律顾问,获取更专业的指导和建议。同时,保持与其他考生的沟通,相互支持,共同面对可能的挑战。
最后,无论结果如何,考生都应以积极的态度面对考试和成绩,将这次经历视为学习和成长的机会。无论是通过复查确认成绩的准确性,还是接受可能的调整,都是为了更好地认识自己,提升自身能力,为未来的学业和人生发展打下坚实的基础。
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