福建体育生500分能考哪个本科

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本文目录一览：

• 1、福建体育生500分能考哪个本科
• 2、2019年成都体育学院单招赛艇的人数？ 录取分数线大概是多少
• 3、文科考成都体育学院或北京体育学院，文化成绩和体育成绩各要多少分，本人练体育篮球

福建体育生500分能考哪个本科

福建师范大学坐落于福州市闽侯县上街镇学府南路8号，作为福建省排名第三的高校，其录取分数线向来较高。然而，对于体育特长生而言，文考成绩要求相对宽松，550分即可顺利入读。而成都体育学院位于成都市武侯区体院路2号，该学院对体育考生的高考分数要求较低，500分即可被录取。

福建师范大学不仅以高水平的体育教育闻名，还提供丰富的学术课程，为学生提供了广阔的发展平台。相比之下，成都体育学院则更专注于体育专业的教学与研究，为有志于体育事业的学生提供了良好的学习环境。

值得注意的是，尽管这两所高校的录取分数线差异明显，但它们各自的优势和特色同样显著。福建师范大学以其优质的教育资源和全面的学术课程吸引着众多学生；而成都体育学院则凭借其在体育领域的专业性和实践性，为体育特长生提供了优质的教育。

对于有意报考体育类专业的学生而言，选择这两所学校中的哪一所，需要根据个人的兴趣、职业规划以及学校的特色进行综合考虑。无论是福建师范大学还是成都体育学院，都是值得考虑的选择。

福建师范大学和成都体育学院都是福建省乃至全国知名的高等院校，特别是在体育领域有着卓越的表现。福建师范大学的学术氛围浓厚，为学生提供了丰富的学术资源和多元化的学习机会，而成都体育学院则专注于体育教育和训练，为学生提供了实践性的学习环境。

对于体育特长生而言，这两所高校都是不错的选择。福建师范大学以其全面的学术课程和优质的教育资源吸引着众多学生；而成都体育学院则以其在体育领域的专业性和实践性，为学生提供了良好的学习和发展机会。

综上所述，无论是选择福建师范大学还是成都体育学院，都需要根据个人的兴趣和职业规划进行综合考虑。这两所学校各自有着独特的优势和特点，为学生提供了不同的发展路径。

2019年成都体育学院单招赛艇的人数？ 录取分数线大概是多少

2019年成都体育学院单招赛艇的人数为11人，文化录取分数线为180分。

查询单招分数线方式

1. 关注成都体育学院单招官网，进行相关的分数线查询。

2. 查看单招的书籍。 专科高校在线

3. 登录相关教育网进行网上查询。

4. 打电话咨询成都体育学院招生办。

成都体育学院，简称“成体”，坐落于四川省成都市，毗邻闻名中外的历史名胜武侯祠，是国家体育总局与四川省人民政府共建，以四川省管理为主的全日制普通高等院校。也是国家级社会体育指导员培训基地、国家体育总局援外教练员培训基地。

成都体育学院始建于1942年，前身系四川省立体育专科学校，1950年人民政府接管，更名为成都体育专科学校。1953年全建制转为西南体育学院，1956年更为成都体育学院，1961年重庆体育学院并入。学校原隶属国家体育总局，2001年划转地方，实行国家体育总局与四川省人民政府共建，以四川省管理为主的全日制普通高等院校。

科研成果

2000年至2013年，学院共承担各类科研项目1200余项，其中国家级项目52项，省部级项目289项，其中奥运攻关项目27项。

文科考成都体育学院或北京体育学院，文化成绩和体育成绩各要多少分，本人练体育篮球

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成都、体育院校（系科）文考成绩和体考成绩最低控制分数线：

1、 重点本科：

文考分数线： 410分

体考分数线： 92分

2、 一般本科：

文考分数线： 380分

体考分数线： 80分

3、 高职（专科）：

文考分数线： 355分

体考分数线： 70分
北京高考单科成绩的要求：新闻学专业要求语文成绩不低于110分；英语专业要求英语成绩不低于110分（江苏考生不低于90分）；体育教育、社会体育、休闲体育专业要求外语成绩不低于60分；所有专业学生入校后的外语学习语种仅限英语。
4．对考生按教育部政策享受的加分，我校予以承认。在同等条件下，我校优先录取相关科目成绩突出、享受政策加分的考生（如绘画、书法、音乐、国家二级以上（含）技术等级资格运动员）以及身体条件较好的考生（如：男生身高1.80米以上，女生身高1.70米以上）。
5．体育教育、社会体育、休闲体育专业录取办法：在各省（自治区、直辖市）投档的考生中,我校根据体育成绩从高分到低分择优录取，体育成绩低于80分（百分制）原则上不予录取。
6．表演专业录取办法：在考生专业考试成绩合格，文化考试成绩达到生源所在地省级招办划定的艺术类本科录取控制分数线的情况下，德、智、体全面考核，按校考专业考试成绩择优录取。
7．运动训练、民族传统体育专业录取办法：在文化 考试成绩达到最低录取控制分数线基础上，根据考生的文化考试成绩（30%）及体育专项考试成绩（70%）进行综合评价z求采纳

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