2024-11-16 21:02:36 | 专科高校在线
福建省公立大专学校排名及分数线如下:
1、闽江师范高等专科学校,分数线470。
学校现有旗山校区、光禄坊校区、仓山校区、甘蔗校区四个校区,占地588.8亩,建筑面积近18.03万平方米。设有初等教育系、人文社科系、外语系、计算机系、学前教育系、艺术系、机电工程系、化学与生物工程系、公共基础部、马克思主义学院、继续教育中心等11个教学单位。
2、福建幼儿师范高等专科学校,分数线445。
福建幼儿师范高等专科学校源于1915年成立的福州协和幼稚师范学校,是全国第二所幼儿师范学校,至今已有百年办学历史,是福建省学前教育和小学艺术教育的开拓者和领跑者,享有“闽幼正源”之美誉。
校本部在编教职工368人,其中专任教师239人,在专任教师中,正高16人,副高79人,握派具有硕士以上学位的198人;具有“双师素质”的130人。
3、泉州幼儿师范高等专科学校,分数线443。
学校占地面积532亩,现有东海和永春两个校区,设置1所附属实验幼儿园,形成“一校两区一园”的办学格局。建筑面积20.23万平方米,教学科研仪器设备总值9175.48万元,馆藏电子和纸质图书105万册,加入福建省高校数字图书馆联盟(Fulink)。
建成万兆主干、全覆盖校园无线网络,有线无线两网一体化认证。
4、漳州卫生职业学院,分数线414。
校园坐落于风光绮丽、人文昌炽的滨海古城漳州塌绝,占地面积812亩,建筑面积25.9万平方米。全日制在校生一万余人,专任教师511人、外聘教师250人,博士15人、硕士289人,正高级职称48人、副高级职称158人。
5、福建农业职业技术学院,分数线383。
福建农业职业技术学院是福建省教育厅主管的公立、全日制普通高等学校,是福建省唯一的农业类高等职业院校。多年来,学院紧跟国家发展进程与时代变革步伐,秉承“厚德强技,学以致用”的校训,弘扬“艰苦奋斗,自强不息,敬业奉献,和谐发展”的福农精神。
福州闽江师范高等专科学校分数线450+。
闽江师范高等专科学校(Minjiang Teachers College)位于福建省福州市,是福州市人民政府举办的全日制公办普通高等专科学校。
学校历史可以追溯到1903年由陈宝琛创办的全闽师范学堂。2004年4月,整合原福州教育学院、福州师范学校等五个单位成立了新的福州教育学院;2013年5月,学校更名改制为闽江师范高等专科学校。2016年4月,福州工业学校、福州艺术学校划归闽江师专管理。
截至2022年3月,学校有旗山校区、仓山校区、甘蔗校区、福清校区、光禄坊校区、工业路校区六个校区,占地1174.28亩, 建筑面积36.76万平方米;设有12个教学单位,开设38个专业;有全日制在校生10000余人、非全日制在校生4000余人,专任教师444人。
教学成果
截至2022年3月,近五年,教师教学能力比赛荣获全国一等奖1项、二等奖2项、三等奖5项,省级一等奖15项、二等奖12项、三等奖10项;荣获省级教学成果奖14项;学生职业技能竞赛获国家级奖项79项,省级奖项577项。
闽江学院2022年音乐学(师范)专业音乐统考投档分数线:为520分。
闽江学院学院设音乐学、表演(影视)两个专业。音乐学为“省级特色专业”,下设音乐学理论、音乐表演、艺术音乐管理、音乐科技等4个培养方向。
声乐课程为“省级精品课程”,钢琴伴奏为省级一流本科课程。声乐教研室获“校级教学团队”立项建设。钢琴课程为校级精品课程。获教育部“高校校园文化建设优秀成果二等奖”、教育部“产学合作协同育人项目”“中央财政支持地方项目”等。
学院建有福建省高校人文社科基地--流行音乐研究中心,构建“音乐知识+现代信息技术+市场营销+文化素质”的课程体系,有教职员工50余人。
曾获全国高校音乐教师声乐比赛一等奖,福建省音乐舞蹈节声乐比赛金奖,福建青年歌手电视大赛美声组、民族组、通俗组一等奖,福建省艺术节作曲一等奖,美国音乐公开赛全球总决赛(钢琴比赛)金奖等多个奖项。 专科高校在线
闽江学院蔡继琨音乐学院前身为2005年成立的闽江学院音乐系,2010年在音乐系整体建制的基础上,吸收原福建音乐学院资产,组建音乐学院。
为纪念原福建音乐学院创办人蔡继琨教授在音乐教育和创办音乐学院方面的卓越贡献,该办学单位以“蔡继琨”冠名。
以上就是专科高校在线为大家带来的福建闽江师范学院分数线 福建省公立大专学校排名及分数线,希望能帮助到大家!更多相关文章关注专科高校在线:www.huaguedu-jx.com闽江师范高等专科学校2022年分数线最低分为309,省控线为200。福州教育学院是福州市高等教育的工作部门,福州教育学院(现:闽江师范高等专科学校)创办于1903年,是一所市属高等院校,新校区位于福州市上街大学城马保村挂福州市普通教育教学研究室牌子,实行两块牌子,一套人马。学院主要承担中小幼师资培训、培养,教育行政干部培训和中小幼教学研究的任务。学院中层机构有办公室、学历教育处、继续
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