2023-08-30 00:00:40 | 专科高校在线
考不上高中可以上职校吗?这是可以的,现今各地的卫校教育水平都有明显的提升,同时云南地区可以选的技工卫校数量也有很多,而红河卫生职业学院在当地也是比较知名的学校,其中开设的医学检验技术也备受关注,如果想要了解一些关注该校和这个专业的相关内容,便可以阅读文章红河卫生职业学院2023年开设了什么专业?了解。
现开设有临床医学、口腔医学、中医学、预防医学、针灸推拿、护理、助产、药学、中药学、医学检验技术、医学影像技术、康复治疗技术、眼视光技术、口腔医学技术、中医康复技术、药品经营与管理、老年保健与管理、医学美容技术18个专业(方向),有省级骨干专业1个,省级现代学徒制试点专业3个。构建了基层全科医学服务专业群、健康护理专业群、口腔专业群、药品类专业群、中医康养专业群。
1、口腔医学专业
培养目标:培养拥护党的基本路线,适应口腔医学技术服务第一线需要,掌握本专业工作的基本能力和基本技能,具有良好的职业道德,既能独立从事口腔辅助治疗,又能熟练制作口腔常用修复体等技术的高级应用型的专业人才。
培养要求:在医师的指导下能对口腔常见病和多发病进行技术性治疗的能力;具有各类义齿的制作、活动矫治器及保持器的制作的能力;具有正确使用口腔各类材料、常用设备的使用及维修的能力;良好的应变能力和人际沟通能力。
就业方向:本专业毕业生主要面向各级医院口腔科及口腔诊所辅助治疗,各级医院口腔科的技工室、口腔医疗牙科诊所及义齿制作中心从事口腔各类修复体制作、义齿矫治器的制作、口腔颌面部整复和整形等。
2、护理专业
培养目标:培养具有基本人文社会科学知识、必需的医学基础知识、护理专业基本理论和基本知识,掌握基本临床护理技能和有效沟通能力,具备基本职业道德,能综合运用护理专业知识和技能,为服务对象提供整体优质护理服务,毕业后能在各级医疗卫生机构护理岗位从事临床护理工作的高素质、技能型、应用性护理人才。
三年制护理分为普通护理、口腔护理和军地两用护理人才三个方向,五年制护理分为普通护理、口腔护理、母婴护理、老年护理和军地两用护理人才五个方向。
核心能力及核心技术
专业核心能力:具有发现、分析、判断和解决临床常见护理问题的护理职业综合能力,运用护理程序对护理对象实施系统全面的整体护理,具有评判性思维和创新能力,良好的应变能力和人际沟通能力。
核心技术:护理专业学生从事对应护理岗位工作的必备技术。包含:基本护理技术、成人护理技术、儿童护理技术、母婴护理技术、急救护理技术、健康评估技术、手术室护理技术。
核心课程与主要实践环节
专业核心课程:基础护理学、内科护理、外科护理、妇产科护理、儿科护理、急危重症护理。
实践教学:开设与理论教学相对独立又相辅相成的实践教学,形成“理实一体”、“教学做合一”的实践教学体系。包括实验、实训、见习、护理技能大赛、实习前操作技能强化训练、毕业实习、社会实践等环节。
就业面向:各级各类医疗卫生和康复、保健服务机构及相关企事业单位,能从事护理、预防、保健、康复、卫生宣教等工作。覆盖的职业岗位群包括:各级医院、康复、保健服务机构从事各类护理和健康指导工作。
相信大家对红河卫生职业学院的专业相关信息有一定的了解了, 医学专业的就业空间和就业前景都是非常不错的,大家还在犹豫选择什么专业的话,可以考虑一下该专业。现在社会更注重的是有专业技能的人才,想要有一个好的就业机会,大家在选择专业的时候一定要多了解下,毕竟这会直接关系到大家以后的工作就业。
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1.红河卫生职业学院王牌专业名单
省级骨干专业:护理专业
州级骨干专业:卫生保健(社区医学)
2.红河卫生职业学院专业排名
以下专业由红河卫生职业学院学长学姐实名推荐人数排名,大家同时可以参考推荐指数选择。
助产 推荐指数: 3.3(7人推荐)
3.红河卫生职业学院简介
红河卫生职业学院(原红河州卫生学校)地理位置优越,位于云南省红河州州府蒙自市,是2012年2月云南省人民政府批复同意并经教育部备案,在红河州卫生学校基础上组建的一所全日制公办高等职业院校。学院风光秀美的南湖畔,依326、323国道,傍贯通全国与东南亚相连的昆河铁路,交通便利;红河卫生职业学院所在地蒙自,被誉为“滇南之心”,处于滇南中心城市核心区,是红河州政治、经济、文化、教育、金融中心,按照发展规划,到2020年,将成为54平方公里面积,50多万人口的中等城市。
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