建筑学包括哪些专业

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本文目录一览：

• 1、建筑学包括哪些专业
• 2、广东理工学院专业组代码
• 3、建筑包括哪些专业

建筑学包括哪些专业

院校专业：

基本学制：五年，四年 | 招生对象： | 学历：中专 | 专业代码：082801

培养目标

培养目标

培养目标：本专业培养适应我国社会主义经济发展和现代化建设需要，德、智、体等方面全面 发展，掌握建筑学科的基本理论、基本知识和基本设计方法，接受建筑师基本训练，具备基本的建 筑知识和较强的设计能力，具有创新精神和开放视野，能在城市建设领域从事建筑与城市设计、 城市规划和风景园林规划设计、科学研究和管理工作的复合型专门人才。 培养要求：本专业学生主要学习建筑学基本知识和理论，接受建筑设计和城市设计技能的基 本训练，掌握建筑设计和相关规划设计的基本理论和方法。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1．具有必要的人文社会科学和自然科学的理论知识和素养； 2．具有建筑学的专业基础知识，了解中国和外国古代及近现代建筑历史，了解建筑设计、城 市规划与景观设计的基本原理，掌握空间形体表达方法，掌握建筑结构、建筑力学、建筑构造、建 筑材料的基本知识，掌握建筑物理环境（声、光、热）、建筑设备（水、暖、电）的基本知识； 3．具有建筑学的专业知识，具有建筑设计和城市设计的基本能力，掌握建筑设计和相关规 划设计的分析方法和设计技能； 4．了解土木工程、建筑设备、环境保护、建筑经济等相邻学科基本知识； 5．熟悉建筑设计和相关规划设计的方针、政策和法规，了解建筑学的理论前沿和发展动态； 6．具有一定的建筑学领域科学研究和实际工作能力，具有一定的创新思维和能力。 主干学科：建筑学、城乡规划、风景园林。 核心知识领域：建筑设计与实践：建筑设计是建筑学专业核心知识领域的主干；建筑历史 与理论：古今中外建筑历史与理论为主体的知识构成建筑学专业的理论平台；建筑技术与建 筑师执业：建筑数学、建筑物理、建筑结构、计算机应用等方面知识成为建筑学专业的技术支 撑；城市设计：城市设计理论以及城市规划、风景园林等方面的基础知识成为建筑学专业的拓 展知识领域。 核心课程示例： 示例一：建筑设计（832学时）、外国建筑史（64学时）、中国建筑史（64学时）、建筑设计概论 （48学时）、建筑设计基础（32学时）、城市规划原理（48学时）、景观学原理（32学时）、空间形体 表达基础（32学时）、建筑技术概论（16学时）、CAAD方法（32学时）、建筑结构（64学时）、建筑 物理环境（48学时）、素描水彩（192学时）、建筑师业务实践（208学时）、建筑构造与设备（80学 时）、实习环节（240学时）、毕业设计（240学时）。 示例二：建筑设计（788学时）、建筑设计基础（256学时）、视觉设计基础（288学时）、建筑制 图（32学时）、建筑学概论（16学时）、建筑设计基础理论（16学时）、计算机辅助设计（32学时）、 城市规划原理（32学时）、居住环境与住宅设计原理（16学时）、专业外语（64学时）、建筑力学 （48学时）、中国建筑史（64学时）、外国建筑史（64学时）、建筑结构（48学时）、建筑构造（96学 时）、建筑物理（64学时）、建筑设备（48学时）、建筑设计理论（64学时）、实习环节（288学时）、 毕业设计（256学时）。 示例三：建筑设计（752学时）、室内设计及原理（32学时）、景观规划与设计及原理（32学 时）、城市设计及原理（32学时）、城市规划原理（32学时）、建筑力学（48学时）、材料与工艺学 （32学时）、建筑构造（48学时）、建筑结构（64学时）、建筑物理环境（96学时）、建筑设备（48学 时）、建筑学概论（16学时）、中国建筑史（32学时）、外国建筑史（64学时）、画法几何与阴影透视 （64学时）、美术（128学时）、工程制图（32学时）、设计初步（144学时）、建筑师业务实习（280学 时）、毕业设计（300学时）。 主要实践性教学环节：建筑基础和认识实习、建筑测绘实习、建筑师业务实践、毕业设计（论 文）等。 主要专业实验：建筑设计模型实验、建筑物理实验、计算机建模和绘图实验等。 修业年限：五年/四年。 授予学位：工学学士。

职业能力要求

职业能力要求

专业教学主要内容

专业教学主要内容

《平面与立体构成》、《水彩》、《建筑设备工程》、《概念设计》、《居住区规划设计》、《建筑初步》、《古建筑设计》、《城市规划与设计原理》、《居住建筑设计原理》、《CAD绘图基础》 部分高校按以下专业方向培养：室内设计、注册建筑师、古建筑修缮与保护。

专业（技能）方向

专业（技能）方向

建筑、房地产类企业：建筑方案设计、施工图设计、建筑规划； 装修类企业：室内设计； 政府、事业类单位：城市规划、古建筑修缮。

职业资格证书举例

职业资格证书举例

继续学习专业举例

就业方向

就业方向

发展前景：建筑学专业毕业的学生就业主要有四个方向：建筑设计研究院和建筑设计事务所等建筑行业的设计单位，主要从事建筑物的设计和有关建筑的研究工作;当然还有一部分同学(硕士生和博士生居多)留在高校研究和任教;一部分同学考取公务员在城建部门从事管理规划工作也是不错的;另有相当一部分进入了房地产行业从事房地产开发。学生毕业半年后的就业率达97.3%。可就业于建筑设计、城市规划设计部门，房地产开发、咨询部门，相关科研和教学部门及政府管理部门，也可攻读建筑设计及其理论、城市规划与设计、景观设计、建筑历史与理论、建筑技术等方向研究生。

对应职业（岗位）

对应职业（岗位）

其他信息：

建筑专业包括土木工程、给排水工程、水利水电工程、建筑环境与设备工程以及工程力学等几个专业分支。

建筑专业是一门以学习如何设计建筑为主，同时学习相关基础技术课程的学科。主要学习的内容是通过对一块空白场地的分析，同时依据其建筑对房间功能的要求，建筑的类型，建筑建造所用的技术及材料等，对建筑物从平面，外观立面及其内外部空间进行从无到有的设计。

建筑类本科专业包括：建筑学专业、城乡规划专业、风景园林专业。

主干学科：建筑学

主要课程：建筑设计基础、建筑设计及原理、中外建筑历史、建筑结构与建筑力学、建筑构造。

建筑专业职业导向：建筑师，城市规划者，园林建筑师，建筑学史学家，画图预设职员，工业预设职员，施工项目经理。

1. 一般本科是学五年

大专三年

本科先不说

大专生在三年内要成为一个优秀的建筑设计师是非常难的.它对各方面要求比较高

在湖南省内比较出名的的建筑学校有:湖大

中南工大

湖南城市学院

湖南城建职业技术学院.

2. 而且大多只能从事施工员的工作

工作具有相当的危险性。

百度百科-建筑专业

建筑专业包括土木工程、给排水工程、水利水电工程、建筑环境与设备工程以及工程力学等几个专业分支。 细分起来，建筑建设类专业类别里面包括以下专业：

建筑学、土木工程、工业与民用建筑、给排水、工程管理、建筑工程（管理）、建筑经济管理、工程监理、工程造价、建筑工程预决算、公路与城市道路工程、交通土建工程、道路交通工程、道路（工程）、桥梁（工程）、隧道（工程）、机场建设、渡河工程、地下工程、城市地下空间工程、工业与民用建筑工程、建筑环境与设备工程、

房屋建筑工程、建筑设计（技术）、城镇建设、矿井建设、建筑工程技术、建筑施工技术、水利水电建筑工程、涉外建筑工程、建设工程管理、建筑装饰工程技术、室内设计技术、中国古建筑工程技术、历史建筑保护工程、环境艺术设计、园林工程（技术）、基础工程技术、建筑设备工程技术、建筑电气工程技术、市政工程（技术）、给排水工程（技术）、消防工程（技术）、空调工程、（城市）燃气工程、供热工程等。

拓展资料：

建筑专业是一门以学习如何设计建筑为主，同时学习相关基础技术课程的学科。主要学习的内容是通过对一块空白场地的分析，同时依据其建筑对房间功能的要求，建筑的类型，建筑建造所用的技术及材料等，对建筑物从平面，外观立面及其内外部空间进行从无到有的设计。建筑类本科专业包括：建筑学专业、城乡规划专业、风景园林专业。

目标：培养德、智、体、美等各方面取得全面发展，掌握本专业必需的基础理论知识和专业知识，具有本专业领域实际工作的能力，适应建筑生产一线的施工与管理等岗位要求的高等技术应用性人才。

就业方向：

建筑专业职业导向：建筑师，城市规划者，园林建筑师，建筑学史学家，画图预设职员，工业预设职员，施工项目经理。

从事工业与民用建筑中的项目管理、工长施工员、预算员、材料员、质量员等生产操作、技术和管理工作。

就业情况：

1. 一般本科是学五年

大专三年

本科先不说

大专生在三年内要成为一个优秀的建筑设计师是非常难的.它对各方面要求比较高

在湖南省内比较出名的的建筑学校有:湖大

中南工大 专科高校在线

湖南城市学院

湖南城建职业技术学院.

2. 而且大多只能从事施工员的工作

工作具有相当的危险性。

参考资料：百度百科-建筑专业

广东理工学院专业组代码

广东理工学院专业代码有001理现代物流管理，002理工商企业管理等。

1、广东理工学院专业代码1到13。

001理现代物流管理，002理工商企业管理，003理市场营销，004理人力资源管理，005理电子商务，006空中乘务，007国际经济与贸易，008建筑室内设计，009建筑工程技术，010工程造价，011大数据与会计，012理软件技术，013理计算机应用技术。

2、广东理工学院专业代码14到28。

014理商务英语，015理商务日语，016理机电体化技术，017理电气自动化技术，018理电子信息工程技术，019理数控技术，020理机械设计与制造，021理模具设计与制造，022理汽车制造与试验技术，023理动漫制作技术，027理商务英语，028理工商企业管理。

3、广东理工学院专业代码29到38。

029理大数据与会计，030理动漫制作技术，032理市场营销，033理电子商务，024艺广告艺术设计，025艺产品艺术设计，026艺服装与服饰设计，031艺广告艺术设计，034艺现代物流管理，035艺工商企业管理，036艺市场营销，037艺人力资源管理，038艺电子商务。

广东理工学院的简介、专业、教学建设：

1、广东理工学院基本概述。

广东理工学院，是经国家教育部批准设立的全日制普通本科院校，入选全国应用型人才培养工程培养基地，国家级众创空间试点单位，广东省高校电子商务人才孵化基地。

2、广东理工学院专业设立。

据2022年11月学校官网显示，学校设有设9个院，基础教学部和通识教育中心，开设34个本科专业，涵盖工学，经济学，管理学，文学，艺术学，教育学等6大学科门类，工科专业19个，占专业总数的百分之55点88。

3、广东理工学院教学建设。

现有全日制在校本专科生30000余人，教师2400余人。学校占地面积91点86万平方米，建筑总面积67点92万平方米。校内实验实训场所面积5点98万平方米，教学科研仪器设备资产总值2点15亿元，图书馆纸质藏书228点03万册。

建筑包括哪些专业

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根据教育部最新公布的《普通高等学校本科专业目录》可知，建筑类专业属于工学门类，包括建筑学、城乡规划、风景园林、历史建筑保护工程、人居环境科学与技术、城市设计、智慧建筑与建造等7个专业，以下是建筑类专业目录及专业代码一览表，希望对大家有所帮助。
其中特设专业在专业代码后加T表示，国家控制布点专业在专业代码后加K表示。
序 号
门类
专业类
专业代码
专业名称
授予学位
修业年限
1
工学
建筑类
082801
建筑学
工学
五年，四年
2
工学
建筑类
082802
城乡规划
工学
五年，四年
3
工学
建筑类
082803
风景园林
艺术学，工学
五年，四年
4
工学
建筑类
082804T
历史建筑保护工程
工学
五年，四年
5
工学
建筑类
082805T
人居环境科学与技术
工学
四年
6
工学
建筑类
082806T
城市设计
工学
四年
7
工学
建筑类
082807T
智慧建筑与建造
工学
四年
建筑学专业简介：
建筑学专业，从广义上来说，是研究建筑及其环境的学科。在通常情况下，以及按其作为外来语所对应的词语（由欧洲至日本再至中国）的本义，它更多的是指与建筑设计和建造相关的艺术和技术的综合。因此，建筑学是一门横跨工程技术和人文艺术的学科。建筑学所涉及的建筑艺术和建筑技术，它们虽有明确的不同但又密切联系，并且其分量随具体情况和建筑物的不同而大不相同。
城乡规划专业简介：
城乡规划专业属于工学门类的建筑类专业，所属学科是工学“城乡规划学”一级学科。它是以可持续发展思想为指导，以城乡社会、经济、环境、空间的和谐发展为目标，以城乡物质空间为核心，以城乡土地使用为对象，通过城乡规划的编制、公共政策的制定和建设实施的管理，实现城乡发展的空间资源合理配置和动态引导控制的多学科交叉融合的复合型专业。
城乡规划专业的主要领域涵盖城乡物质环境空间形态的控制与引导、土地使用与开发、道路与交通、市政与服务设施、住房与社区、生态控制与环境保护、遗产保护与城市更新、地域文化与城乡风貌、防灾减灾与卫生规划等内容，具有多学科交叉融合的特点。城乡规划的类型主要有区域规划、城镇体系规划、城市规划、镇规划、乡规划、村庄规划和专项规划。
风景园林专业简介：
风景园林专业培养德、智、体、美全面发展，政治信念坚定，基础扎实，知识面宽，专业素质高，实践能力强，具备风景园林规划设计、城市规划与设计、风景名胜区和各类城市绿地的规划设计等方面的知识，能在城市建设、园林等部门从事规划设计、施工和管理的应用型人才。
风景园林是综合利用科学和艺术手段营造人类美好的室外生活境域的一个行业和一门学科。是以"生物、生态学科"为主，并与其他非生物学科（例如土木、建筑、城市规划）、哲学、历史和文学艺术等学科相结合的综合学科。建筑类本科专业包括：建筑学专业、城乡规划专业、风景园林专业。
历史建筑保护工程专业简介：
历史建筑保护工程专业已经成为建筑院系中的一个相对独立的专业领域，属建筑学新兴的学科方向，并且与社会对这一领域的职业化需求相适应。
主干课程：建筑初步、美术、历史建筑形制与工艺、建筑设计、建筑历史、建筑技术、保护技术、艺术史、文博专题等。
人居环境科学与技术专业简介：
以人居环境科学为基本理念、以服务未来智慧城市发展社会需求为目标，培养具备人居环境多尺度系统思维和宽厚的相关学科基础理论，接受大数据与智慧城市方向、土木工程方向、建筑环境与能源应用工程方向、地球环境科学方向等主修方向的教育，具有社会责任感、求实创新精神和自我发展能力，能够在毕业5-7年后获得土木工程师、结构工程师、公用设备工程师等职业资格，在与本专业相关的城市基础设施建设岗位上发挥骨干作用，并在智慧城市建设方面发挥引领作用。

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