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眉山职业技术学院单招录取分数线(眉山药科职业学院单招分数线)

2024-10-18 00:36:24 | 专科高校在线

办学层次:专科院校类型:综合院校性质:公办
标识代码:4151012968隶属于:四川省教育厅
办学层次:专科院校性质:民办
标识代码:4151014640隶属于:四川省教育厅
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眉山职业技术学院单招录取分数线(眉山药科职业学院单招分数线)

2020年眉山职业技术学院单招录取分数线

眉山 职业技术学院2020年单招考试录取分数线暂未公布。单招网会密切关注,考生可参考往年眉山职业技术学院各地录取分数线情况。


眉山职业技术学院单招录取分数线


眉山职业技术学院各单招专业的最低分数线:


(一)普通类


1、机电一体化技术控制线121.3;


2、酒店管理控制线157.3;


3、畜牧兽医控制线152.7;


4、学前教育控制线251.7;


(二)中职类


1、畜牧兽医控制线239.4;


2、学前教育控制线247.9;


3、机电一体化技术控制线383;


2014年眉山职业技术学院各单招专业录取控制线


(一)普通类


1、机电一体化技术控制线121.3;


2、酒店管理控制线157.3;


3、畜牧兽医控制线152.7;


4、学前教育控制线251.7;


(二)中职类


1、畜牧兽医控制线239.4;


2、学前教育控制线247.9; 专科高校在线


3、机电一体化技术控制线383;



眉山职业技术学院办学优势


办学规模强大:学院地处眉山市眉州大道东延段,规划占地1000亩,第一期工程建设400亩, 建筑 总面积86390平方米。截止2010年8月,设有32个高职专业和26个中职专业;高职在校生6000余人,中职在校生1500余人(联办),成教在籍生1000余人。


师资力量雄厚:学院现有在岗教职工330人,离退休职工109人。在岗教职工中,有专任教师201人;有教授(研究员)5人,副教授70人,讲师49人,博士3人,硕士 42人, 四川 省劳动模范1名,四川省有突出贡献的优秀专家1名,四川省“师德标兵”1名,四川省先进教育工作者1名,四川省优秀教师1名,四川省 “优秀辅导员”1名,眉山市拔尖人才2名。另聘客座教授50人。


教学设备完善:学院图书馆藏书28万余册,校内拥有数控 、车工 、钳工 、焊工 、CAD设计、分析测试中心、模拟 会计 中心、多媒体电教、花卉盆景、园林制图、旅游、酒店、畜牧、等各类专业实验实训室配备,各类教学设备仪器总值近 2000万元。建有院级精品课程9门,省级精品课程5门。中央财政支持的职业教育实训基地1个。


学生就业保障:学院与广州、深圳、珠海、 上海 江苏 北京 、西安、 重庆 成都 等10多个城市的100余家企业、教育集团建立了近70个稳定的实习就业基地,为毕业生的见习、就业提供了强有力的保障。毕业生深受社会和用人单位广泛欢迎,近三年毕业生就业率均保持在95%以上。

眉山职业技术学院单招录取分数线(眉山药科职业学院单招分数线)

眉山药科职业学院单招分数线

眉山药科职业学院单招分数线:理工类260分,文史类240分。根据查询相关公开信息显示,眉山药科职业学院官网发布的信息:理工类语文不低于120分,数学不低于140分。文史类语文不低于120分,数学不低于120分。

眉山职业技术学院单招录取分数线(眉山药科职业学院单招分数线)

眉山职业技术学院单招文化创意与策划专业好不好

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握文化创意与策划基本知识,具备运用创意策划技巧和现代传媒语言的能力,从事文案策划、项目营销推广等工作的高素质技术技能人才。
就业前景
主要面向各类艺术团体、文化演艺公司、文化传媒机构、基层文化馆站以及各类商企,在策划助理、文案专员、营销推广专员等岗位,从事文案策划、项目营销推广等工作。

学院简介
眉山职业技术学院地处东坡故里、千载诗书城----眉山市,是2002年4月经四川省人民政府批准组建、国家教育部备案的眉山唯一一所全日制公办普通高等学校。学院前身是原眉山师范学校和眉山农业学校。原眉山师范学校始建于1927年春,是经教育部验收通过的标准化建设优秀的师范学校。原眉山农业学校始建于1958年,是省部级重点中专学校。学院地处眉山市眉州大道东延段,规划占地1000亩,第一期工程建设400亩,建筑总面积86390平方米。办学指导思想:贯彻党的教育方针,坚持科学发展,坚持以服务为宗旨,就业为导向,走校企合作、工学结合之路,建设质量优良、特色鲜明的高职学院。办学思路:面向社会需要,面向技术发展,面向教育进步。办学定位:学院类型定位:市属全日制综合类普通高等职业学校。办学层次定位:以高职大专教育为主。办学类型定位:高等职业教育。专业设置定位:优化农业、师范类专业,构建以现代制造业、现代服务业为主,农、工、文、管协调发展的专业体系。

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